一、   基本概况

在全民健身运动广泛开展的今天，在青年、少年、儿童中开展和普及游泳运动，更具有重要的现实意义。同时游泳也是一项非常有益，历史最为悠久，群众性最为广泛，深受人们喜爱的一个运动锻炼项目，与其它运动项目相比，具有更强的健身性。

根据《体育总局办公厅关于做好2019年全国青少年体育冬夏令营实施工作的通知》要求，为进一步提升我省青少年体育服务水平，推动青少年体育技能提高，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以增进青少年身心健康为目标，按照体育总局青少年冬夏令营部署要求，坚持政府引导、体现公益、动员社会、强化监管的原则，为此我俱乐部开展了大规模的青少年体育冬夏令营活动。

2019年7月—2020年1月，在徐州市水上运动中心游泳馆和徐州市第二中学游泳馆两个场馆进行了十期的游泳趣味教学培训课程，培训学生人数达到1690人次，每期课程分为上午和下午两节课，课时为一个半小时，每堂课安排5名教练员，另外安排2名救生员在岸上进行岗位工作，确保不会发生任何有关安全的意外情况。课程的内容是适应水性和蛙泳的基本技术动作的学习，每期课程结束后会安排一到两次考核，因为游泳项目的特点，部分学员五天的课程学不会，所以针对这部分学员我们安排了二次培训和二次考核，以此来达到能让学员的达标率在100%。

二、   亮点和特色

很长时间以来，中小学校的体育课程的安排多数倾向于操场跑步、跳远、仰卧起坐等项目，时间长了学生们会觉得枯燥无趣，而且在室外进行体育课会有冬寒夏晒的情况，特殊天气时会取消体育课。游泳运动是一项体育竞技运动项目，同时游泳也是一项人们在日常生活中的一种运动技能与生活能力。所以趣味游泳可以作为学校的体育课来开展，室内游泳馆的常年室温是22-25度，水温是27-30度，学生会在很舒适的环境中进行课程学习，也可以克服水的阻力，利用水的浮力，在水的特殊环境中进行的一项有锻炼价值的体育项目。而且坚持游泳锻炼对人体也有很多的益处，如可增大呼吸肌力量，扩大胸部活动的幅度，增大肺的容量，提高呼吸系统的机能；同时也能提高肌肉力量、速度、耐力和关节的灵活性，使身体得到协调发展。另外人体处于平卧姿势，在水的压力下，肢体的血液容易回流心脏，游泳还能刺激血液中运输氧气的血红蛋白量的增加，从而提高人体摄氧能力。　　

下图为国家游泳队教练叶瑾来到徐为参加夏令营的游泳运动员进行了现场技术指导。

下图为徐州名将现国家游泳队运动员张雨霏来到从小训练的泳池旁，和海潮游泳俱乐部的小学员亲切交谈，分享宝贵经验，并指导基本动作。

三、   存在的问题

1、继续加强培训安全教育，落实安全细则，责任到人。目前部分学校对于是否报名参加冬夏令营的活动有顾虑在，主要因素和问题一是担心上水中上课的安全性，二是不了解教练员的师资力量和教学水平，三是担心学生的自理能力问题（是否可以独立完成换衣、洗澡等）。

2、教练员队伍的建设还需加强，努力提高教练员的业务水平同时要为教练员创造和提供更多的学习交流平台，增加学员交流比赛的机会。

3、调动社会力量参与力度不够。不仅仅让学生能够参加培训活动，还有让更多的学员家长及社会上人员加入进来。

4、加强冬夏令营的宣传工作。这次活动的宣传从头到尾是我们俱乐部自己策划完成的，但宣传效果不太理想，希望下次可以和教育部门一起携手让更多的孩子们参与这项活动。

四、趣味冬夏令营培训班毕业照（附图）