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盱眙世纪星体育俱乐部关于举办举办2019年青少年体育冬夏令营活动的通知

根据国家体育总局、省、市体育局有关文件精神，将于2019年9月-10月举办2019年青少年体育冬夏令营活动。现将有关活动通知如下：项目名称：盱眙县公益橄榄球夏令营项目活动目的：夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使自我更深刻的懂得人生意义，实现理想和自己要承担的责任.培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。活动任务：根据每名营员的身体素质，针对每位营员的特点进行专业个性化教学，进行橄榄球基本知识，橄榄球基本技术，橄榄球常识，橄榄球比赛常识，战术训练和指导，使营员能够更准确、迅速、扎实的掌握橄榄球技术要领。通过训练让营员拥有较高橄榄球技术水平，在训练中充分享受橄榄球带来的快感。夏令

2019盱眙县青少年橄榄球夏令营第二期成功举行

2019盱眙县青少年橄榄球夏令营第三期顺利结束一、目标任务根据省体育局《关于开展2019年江苏省青少年体育冬夏令营活动的通知》要求，为进一步普及和加强体育运动,推动青少年体育技能提高，加强体育后备人才培养力度。定于年月日举办2019年盱眙县青少年体育冬夏令营活动。活动目的：夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使自我更深刻的懂得人生意义，实现理想和自己要承担的责任.培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。活动任务：根据每名营员的身体素质，针对每位营员的特点进行专业个性化教学，进行橄榄球基本知识，橄榄球基本技术，橄榄球常识，橄榄球

2019盱眙县青少年橄榄球夏令营第三期成功举行

2019盱眙县青少年橄榄球夏令营第三期顺利结束一、目标任务根据省体育局《关于开展2019年江苏省青少年体育冬夏令营活动的通知》要求，为进一步普及和加强体育运动,推动青少年体育技能提高，加强体育后备人才培养力度。定于年月日举办2019年盱眙县青少年体育冬夏令营活动。活动目的：夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使自我更深刻的懂得人生意义，实现理想和自己要承担的责任.培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。活动任务：根据每名营员的身体素质，针对每位营员的特点进行专业个性化教学，进行橄榄球基本知识，橄榄球基本技术，橄榄球常识，橄榄球比赛常识，

2019盱眙青少年橄榄球夏令营第一期成功举行

2019盱眙青少年橄榄球夏令营第一期成功举行主办单位：淮安市体育局承办单位：盱眙世纪星体育俱乐部有限公司时间：2019年9月7日-9月15日一、目标任务根据省体育局《关于开展2019年江苏省青少年体育冬夏令营活动的通知》要求，为进一步普及和加强体育运动,推动青少年体育技能提高，加强体育后备人才培养力度。定于年月日举办2019年盱眙县青少年体育冬夏令营活动。活动目的：夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使自我更深刻的懂得人生意义，实现理想和自己要承担的责任.培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。活动任务：根据每名营员的身体素质，针对每位营员的特点进

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